Prazer em Ensinar 2 - Profe Márcia
Que Deus continue sendo o nosso motivo principal, que nossa vida possa estar em sintonia com Deus.E essa é uma certeza que nós podemos ser felizes, a partir do momento que colocamos o coração no compasso de DEUS. "Pe.Fábio de Melo"
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
domingo, 13 de novembro de 2011
terça-feira, 1 de novembro de 2011
ALUNOS DA CLASSE ESPECIAL FAZENDO USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ALECRIM
A professora da Classe Especial está fazendo uma Formação em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis pela UFRGS onde precisa dedicar-se algumas horas semanais navegando virtualmente com o Ambiente Teleduc, participando dos Fóruns de discussões, fazendo leituras e reflexões, registrando as produções dentro do portfólio individual e os trabalhos realizados registrar no mural do ambiente. São momentos interessantes de estudos e produções.
Na trajetória do curso fizemos uso das tecnologias assistivas. Essa tecnologia assistiva consiste em proporcionar e ampliar habilidades funcionais das pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão. Dentro da sala de aula , damos ênfase a uma aula utilizando a CAA ( Comunicação Aumentativa e Alternativa) recurso esse utilizado para alunos com dificuldades significantes na aquisição e no uso da linguagem, tornando o sujeito mais independente e competente possível nas diversas situações comunicativas.
A aluna construiu uma carta enigmática usando uma canção:
Os resultados na prática da CAA na sala de aula foi maravilhosa,
amplia-se a independência do aluno, propiciando melhores condições de aprendizado e consequentemente uma verdadeira inclusão escolar e social.
A escola está em processo de abertura de uma sala de recursos multifuncional. Essa oportunidade de formação trará muitas possibilidades para o aluno com necessidades especiais dentro do atendimento especializado poder experimentar várias opções, a que melhor se ajusta à sua condição e necessidade.
Importante destacar que depois de conhecer e explorar as possibilidades educativas associadas às ferramentas da internet, podemos interagir e aplicar esses novos conhecimentos, rompendo barreiras que impedem o acesso ao aprendizado junto aos sujeitos com necessidades especiais.
Nos diz o poeta Fernando Pessoa, em seu livro do
Desassossego:
"Tenho uma espécie de dever de sonhar sempre, pois não sendo mais, nem querendo ser mais, que um espectador de mim mesmo, tenho que ter o melhor espetáculo que posso ...
Texto Elaborado pela Professora Márcia Hansen Knecht
Professora da Classe Especial da Escola Estadual de Ensino Fundamental Alecrim
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